Ментор від Читай

Навчальні матеріали

Курси

«Урок проведено»: одна відмітка, дві дії

Що саме відбувається, коли ви відмічаєте урок як проведений, і чому відмітка не означає «студент усе здав».

На сторінці студента на курсі навпроти кожного уроку є кнопка «Урок проведено». Це єдина дія, яку курс вимагає від вас регулярно, — і робить вона одразу дві речі:

  • видає домашнє цього уроку — те, що при генерації позначене як «домашнє» чи «самостійно»;
  • відкриває класну роботу наступного уроку.
Сторінка студента на курсі: уроки згори донизу, відмічені позначені «Пройдено» з кнопкою «Скасувати відмітку», наступний невідмічений — кнопкою «Урок проведено». Навпроти кожного аркуша видно, як його видано: на уроці, домашнє, самостійно або ще не видано.
Відмічені уроки — «Пройдено». Наступний чекає на кнопку «Урок проведено»; дальші ще не видано.

Окремої кнопки «видати домашнє» чи «відкрити наступний урок» немає навмисно. Заняття відбулося — далі все саме.

Відмітка означає «провели», а не «здали»

Ви ставите її одразу після заняття — тобто до того, як студент устиг зробити домашнє. Тому відмітка фізично не може означати «урок закрито, все здано».

Чи зроблене домашнє — питання не курсу, а призначень. Дивіться в розділі Призначення або на сторінці самого студента: там видно, хто здав, хто в роботі, а хто не починав.

По порядку

Відмічати можна тільки наступний невідмічений урок. Якщо спробувати перескочити, Ментор скаже: «Спершу відмітьте попередній урок». Курс — послідовність, і пропуск сходинки залишив би студента без матеріалу, на який спирається наступний.

Якщо відмітили помилково

Поруч із відміченим уроком є «Скасувати відмітку». Натиснули не той урок або заняття зірвалося після того, як ви вже відмітили, — просто зніміть відмітку.

Студент побачить наступний урок одразу

Щойно ви відмічаєте урок, наступний зʼявляється у студента — не через день і не перед заняттям. Так і задумано: студент має право бачити, що буде далі, і підготуватися, якщо хоче.

Якщо у вправі важливо, щоб студент не бачив матеріалу заздалегідь (наприклад, «передбачте, про що буде текст»), не тримайте таку вправу в класній роботі наступного уроку — або проводьте її на занятті, а не як домашнє.