Урок за статтею
Стаття, новина, есе чи розділ книги як основа уроку: текст на аркуші, вправи на розуміння прочитаного й лексика з самого тексту.
Урок за статтею будується навколо письмового тексту — новини, колонки, есе, розділу книги. Текст стоїть на аркуші, а вправи перевіряють розуміння прочитаного й лексику з нього.

Що заповнювати
- «Текст статті» — вставте текст. Так ви точно знаєте, що потрапить в урок.
- «Або посилання на статтю» і «Прочитати». Ментор завантажить сторінку, прибере меню, банери й коментарі і вставить решту в поле «Текст статті». Виправте, що потрапило зайвим: урок будується з того, що в полі.
Решта полів — як в інших видах уроку (див. «Як створити урок»).
Що ШІ бере з тексту
- Тезу статті й твердження, якими автор її підпирає.
- Терміни — фахові слова, назви й скорочення, які треба пояснити окремо.
- Слова й вирази — незнайомі повсякденні слова й корисні звороти. Звідти вони потрапляють у словник уроку, який бачить студент.
- Якщо стаття щось доводить (есе, колонка) — звороти, якими автор вводить аргумент, оцінює, порівнює й робить висновок.
У плані за замовчуванням є блок із самим текстом статті: студент читає й відповідає на одному аркуші. Що далі робити з планом — у статті «План уроку».
Обмеження
- Від 500 до 50 000 символів. Лічильник під полем показує, скільки вже є. Довший текст Ментор не обріже сам — скоротіть його до потрібної частини.
- Сторінки за пейволом Ментор не обходить. Якщо за посиланням лише запрошення оформити підписку, вставте текст вручну.
- Авторські права лишаються за автором статті. Аркуші — для вашого заняття; не публікуйте їх як власний матеріал.
